Эффективность человеческой памяти



   Главная > Интеллектуальная техника менеджмента > Материал, темы > Эффективность человеческой памяти

Уникальность мозга в том, что он развив-ся только в процессе своей эксплуатации. Чем больше его используешь, тем больше развив-ся память, легче вспомнить ранее полученную инфо, легче сформировать новые идеи. Исследования ученых показ-т, что главная модель мозга сформирована от рождения, но она развив-ся в течении всей жизни. Овладение способн-ю приобретения новых знаний, т.е. продолжения обучения или индивид-го развития персонала организации, требует познания работы мозга. Но он остается самым сложным и таинственным живым органом на нашей планете. Работу мозга принципиально нельзя распознать до конца. Еще Пифагор заметил,что знания не прибавляют ума. Учеба развивает мозг. Это дает импульс к новой учебе. Если не испол-ть мозг, его ф-ции можно потерять. Мозг активно испол-ся в процессе интеллектуальной деят-ти. Испол-е мозга приводит к росту его возможностей. Интеллект-я форма как и физич-я требует поддержки, но и расслабления тоже. Рассл-ние похоже на состояние дремоты. Мэллоун (исследов-ль мыслит-х процессов) отмечает, что люди обладают уникальной интуицией м/ду сном и пробуждением, а очень творческие такое состояние мечтательности могут вызвать по своему желанию.

Другие темы по курсу Интеллектуальная техника менеджмента:
Особенности левого и правого полушарий мозга
Строение человеческого мозга
Понятие творческих процессов
Методы активизации творчества
Карты сетевого мышления: возможности и преимущества
Методы и правила (Бузан, Миллер) построения карт сетевого мышления